国語科 学習指導案

学 年       単 元 名 ・ 教 材 名      
1 年 すきなもの,おしえて 
こえにだしてよもう「くじらぐも」
  よく見てかこう 「しらせたいな,見せたいな」
よく見てかこう 「しらせたいな,見せたいな」
本とともだちになろう
  ことばっておもしろいな 「ものの名まえ」
2 年 書いて知らせよう 「かんさつ名人になろう」
だいじなことをおとさずに話したり聞いたりしよう 「ともこさんはどこかな」
  本と友だちになろう 「スイミー」
友だちに分かるようにはなそう 「あったらいいな,こんなもの」
   ようすを考えて読もう 「お手紙」
お話をたのしもう 「スーホの白い馬」
3 年 まとまりに気をつけて読もう 「ありの行列」
分かりやすく書こう 「おもしろいもの,見つけた」
進んで話し合い,発表しよう 「分類」ということ
進んで話し合い,発表しよう 「分類」ということ
   大事なことをたしかめよう 「すがたをかえる大豆」
   そうぞうをふくらませて書こう 「たから物をさがしに」
考えを整理して話し合おう
4 年 大事なことを落とさずに話したり聞いたりしよう 「伝言はまちがえずに」
  本と友達になろう 「白いぼうし」
   くらしの中の世界について話し合おう 「くらしの中の和と洋」
場面をくらべて読もう「一つの花」
調べたことを知らせよう 「生活をみつめて」
よりよい意見にまとめよう「話し合って決めよう」
5 年 伝え合って考えよう 人と「もの」との付き合い方
ニュース番組作りの現場から 「工夫して発信しよう」
ニュース番組作りの現場から 「工夫して発信しよう」
言葉って,おもしろいな 「どんなとき,だれに」
   学習したことを生かして 「大造じいさんとガン」
6 年 言葉と文化「短歌と俳句」
相手や目的に合わせて書こう 「ガイドブックを作ろう」
読書の世界を深めよう 「森へ」
  表現を味わい,豊かに想像しよう 「やまなし」
表現を味わい,豊かに想像しよう 「やまなし」
   筆者の考えを受け止め,自分の考えを伝えよう 「平和のとりでを築く」

マークは平成20年度実施 マークは平成19年度実施 マークは平成18年度実施