ガーデンマム(菊)の植え付け

今年も5・6年生が菊の栽培をはじめました。種類は「ガーデンマム」といいます。市内の小中学生が取組んでいます。夏休みの間は,各自が自宅で水やりをして,9月からまた学校で育てます。花の咲くころには,笠間市内に飾って菊まつりを盛り上げます。大切に育ててください。 »続きを読む

  • 2014年7月8日 09:16

キッズミッション?自分の生活を見つめ直そう?

生活と環境の関係を知り,自分たちにできるエコな生活を考える学習です。インストラクターの先生をお招きして,具体物を見ながら学習しました。4年生を対象に行いましたが,早速,ご家族の協力を得ながら夏休みに実践できるといいですね。 »続きを読む

  • 2014年7月7日 11:20

ちびくろアトリエ夏の図工教室

今年も「ちびくろアトリエ夏の図工教室」が開催されます。武蔵野美術大学のサークル・ちびくろアトリエの皆さんが,案内にやってきてくれました。岩間第一分校跡で,数十年前から夏と春に年2回開かれています。地元の小学生と大学周辺の小学生が参加して,交流を深めています。今年のテーマは,「ちびリンピック」で8/3~8/10の間で行われます。一小の子どもたちもとても楽しみにしているようです。案内の要項をお渡しし...»続きを読む

  • 2014年7月4日 19:00

保健指導

 毎週水曜日の「朝の時間(15分間)」を「すずらんタイム」と名づけ,川柳を作ったり,保健学習を行ったりしています。保健学習では,毎月テーマを変えて,クラスごとに健康な体づくりの学習を進めています。6月は,『虫歯をなくそう』,7月の今週水曜日は『夏の健康』について学びました。  1年生は「きまりのよいくらし」,2年生は「かみあらい名人になろう」,3年生は「清涼飲料水ってどんな水?」,4年生は...»続きを読む

  • 2014年7月4日 18:30

縦割り班清掃

 今日の清掃の時間は,縦割り班活動の一環として,班ごとにそうじをしました。15の班に分かれた子どもたちは,グランド周囲の除草や栽培園の手入れ,樹木下の掃き掃除などを協力して行いました。  各班とも熱心な活動ぶりでした。次々に草を抜いたり,協力して草を集めたり・・・活動の最後には,「清掃の時間がすぐ過ぎてしまった感じがする」,「もっときれいにしたい」という声が聞かれました。 »続きを読む

  • 2014年7月3日 19:46

授業参観・懇談会お世話になりました

 7月2日(水),1学期末の授業参観・懇談会が行われました。子どもたちの学習への取り組みはいかがでしたか。成長ぶりは感じられたでしょうか。懇談会でも,学年や学級での様子が伝えられたことと思います。本年度は,「学び合いの活動」をとおして表現力を高める指導に重点を置いて取り組んでいます。子どもたちの姿でご理解いただけるよう,また課題の改善に向けてがんばっていきます。本日は,お忙しい中ご出席...»続きを読む

  • 2014年7月2日 20:16

願いが込められたストラップ『愛の鈴』

 市更生保護女性会の方々による「おはようございます」の声掛け運動(毎月1日実施)が,本日も昇降口で行われました。その後,6年生の子どもたちに,ストラップ『愛の鈴』が贈られました。これは,子どもたちがみんなと仲よく生活することを願い,会の皆さんが手作りされたものです。ありがとうございました。  子どもたちが善悪の判断を身に付け,明るくのびのびと成長することを願う気持ちは,みな同じです。学校,...»続きを読む

  • 2014年7月1日 10:41

授業研究

 6月27日(金),全学年において授業研究を行いました。「自分の思いや考えを深め,豊かに表現する児童の育成」をテーマに,それぞれの授業が進められました。「自分の考えを伝え,共に学ぶという姿勢」を基本に,子どもたち一人一人が自力解決をする学習過程を職員が相互に参観し,協議しました。  わり算の立式と解き方をグループで相談したり,友達の図工作品を見て感じたことを鑑賞カードに記したり,英語で友達...»続きを読む

  • 2014年6月30日 10:34

6年校外学習

 6月25日(水),6年生が校外学習として,キッザニア東京を訪れました。学習のめあては,次の三つです。?総合的な学習としての職業体験を通して,働くことの意義や様々な仕事のおもしろさや大切さを知る。?共に仕事をする中で思いやりの心を育て,協力することの大切さを学ぶ。?自主的,意欲的に体験活動に臨み,責任をもって役割を果たす。  キッザニア東京では,美容師やデザイナー,新聞記者やカメラマン,警...»続きを読む

  • 2014年6月26日 09:37

食に関する指導

 給食の時間,計画的に栄養士さんがクラスを訪問し「食に関する指導」を行っています。今日は,4年1組の訪問指導でした。はじめに,食のマナーとして,おはしの持ち方や食器をもって姿勢正しく食べているかの確認をしました。このように,ときどき「食する姿」を振り返ると,マナーが自然に身に付くようです。  6月の学校給食の目標は,「よくかんで食べよう」です。子どもたちは,改めて「よくかむこと」の大切さを...»続きを読む

  • 2014年6月24日 14:36

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