トピックス
研究授業(6年)
11月21日(木)
今日は、6年生の算数の授業研究がありました。本校では算数科で「個別最適な学習」を進めています。今日の6年生の学習でも、学習した「比例」の考え方をいかして、コースごとに問題を考えました。1つのコースは少人数なので、子どもたちも質問しやすく、教員としても目が行き届きやすいというメリットがあります。各学年でこれを進め、子どもたちの一人ひとりの力を伸ばせれば、と考えております、
ミシンボランティアさん来校2
11月19日(火)
昨日に引き続きミシンボランティアの方に来ていただき、ミシンの使い方について学習しました。今日は5年生と6年生もお世話になりました。作品が完成した子たちもたくさんいて、素敵な作品ができたことを喜んでいました。