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最高学年として ~6年生~
「おはようございます。」元気なあいさつが1年生の教室から聞こえてきます。1年生が登校すると、ランドセルから学用品を出して机の中に入れ、連絡帳や宿題等を提出し、ランドセルをロッカーに片付けます。日によっては、その後に体操服への着替えも行います。少しずつ慣れてきましたが、まだまだ時間がかかります。そこで、頼りになるのが6年生です。作業の手伝いをしたり、朝の会での友小体操の見本を見せたりと、1年生の全クラスに行って、順調に1日のスタートが切れるように頑張ってくれています。その働きぶりに、最高学年としての頼もしさを感じます。ありがとう6年生。そして、これからも続けて頑張ってください。
手紙の取り方変更
昨日より、児童が手紙を取っていく方法が変わりました。これまでは「失礼します。〇年〇組の〇〇です。手紙を取りに来ました。」と言って職員室へ入り、高い棚の上から手紙を取り終えると「失礼しました。」と言って退室していました。高学年の児童は楽に手紙を取ることができましたが、身長の低い低学年の児童にとっては時に難しく感じることもあったと思います。そこで思い切って、棚の上のレターケースを廊下に出してみました。今度は、簡単に低学年の児童も手紙を手に取り、教室へ戻ることができるようになりました。小さなことですが「児童ファースト」を念頭に、今後も環境整備を行ってまいります。






